El magister en didáctica del lenguaje y la Literacidad de la UAH los invita a participar de la charla inaugural "Aprendizajes en lenguaje para la pospandemia". Esta charla tiene por objetivo aportar con resultados de investigación en la política de reactivación educativa, en particular, en la estrategia de lectura, escritura y comunicación oral. Participan: Soledad
Las dificultades que enfrentan las escuelas con bajo rendimiento son multidimensionales y complejos, asociados los contextos de desventaja en que se encuentran. La investigación destaca la contribución del liderazgo directivo al mejoramiento educativo de estas escuelas, que requiere la habilidad de interpretar, conciliar y construir sentido sobre procesos de cambio y desarrollo de capacidad interna.
Las coordinaciones de Docencia, el equipo de Investigación de la Facultad y el Departamento de Política de la Facultad de Educación, tienen el agrado de invitarlo a participar del coloquio "Herramientas de Inteligencia Artificial para el trabajo académico" En la instancia nos acompañará: Percy Peña Vicuña, Académico de Periodismo de la Universidad Católica del Norte, y
El Programa de Investigación Asociativa Docentes: Formación y Profesión de la Universidad Alberto Hurtado le invita a conocer resultados de dos investigaciones que abordan los desafíos que enfrentan las y los docentes que se desempeñan en contextos educativos de reinserción escolar y la enseñanza y vínculo con estudiantes que son objeto de exclusión. Las preguntas que orientan
Este próximo 13 de junio, a las 10:00 hrs se realizará el Seminario en "Educación Ambiental Integral: Experiencias y desafíos para el desarrollo de políticas públicas", esto enmarcado en el Proyecto Naturaleza Transformadora impulsado por la Fundación Cosmos y la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado. La actividad se realizará en la Casa
