Coloquio: «¿Amigas y Rivales?» Problematizando la Relación entre Liderazgo y Mejoramiento en Contextos Escolares Desafiantes
SALA 220, FACULTAD DE EDUCACION ERASMO ESCALA 1835, SANTIAGOLas dificultades que enfrentan las escuelas con bajo rendimiento son multidimensionales y complejos, asociados los contextos de desventaja en que se encuentran. La investigación destaca la contribución del liderazgo directivo